中国教育报

孩子刚刚三年级，开学刚刚半个月，却明显感觉跟上学期大不相同了，这学期从来没有一天在十点前睡觉。

上学期也有作业，但基本都在学校完成了，放学后大部分的时间都是在补课外。

都说一二年级的成绩具有欺骗性，三年级是个分水岭，老底儿吃完了，真正拼实力的时候到了。

娃并非一做作业就喝水、上厕所、这摸摸那碰碰的磨蹭大王。

回家自觉坐到椅子上，自己有条不紊的做作业，甚至都不愿意休息一下。

看看作业其实也并不多，英语、数学几乎5分钟可完成。

大把的时间用在了语文上。预习和写作文是花费时间最多的，再加上一些阅读理解题现在明显更难了。

语文不同于数学、英语，是没有标准答案的。我一个中文系毕业，从事编辑工作多年的工作者，辅导小学三年级的语文作业，竟然还常常出错。

看着这个一二年级还能年级第一，三年级却常常熬夜，还近视了的娃，心里不免焦虑。

算算时间，四点放学，回到家四点半，吃点水果，喝点水。做完数学和英语，吃吃饭，基本上六点了。

语文预习半小时，作业半小时，作文一小时，校内作业全部做完差不多八点。

弹弹琴，校外语、数、外各做半小时，洗个澡，十点睡觉时间紧巴巴。语文为王的时代，竟找不出一点阅读的时间。

好不容易休息两天，周六、日不是在上课，就是在上课的路上。大人孩子均身心疲惫。

“武汉事件”影响至今，更应该认清健康的身体，才是一切的基础。

有时候想想，人生苦短，这样不放过自己和孩子又何必？

学龄前的娃，各个都觉得自己娃是神童，觉得不给孩子学满琴棋书画开发天赋，简直相当于在埋没天才。

升入小学，学龄渐长，家长们开始认清事实：原来自己娃也不过是普娃一枚，之前的一腔热情，究竟还是一场错付啊……

“校内是一切的基础，如果校内功课都做得紧巴巴，那补再多的课外班也没有意义。”

鸡血的时代需要冷静下来看看是否适合自己的娃，并不是所有娃都是牛娃，每个娃都有自己的专长，不能盲目跟风。

适合自己孩子的继续下去，不适合的趁早断舍离。放过孩子，也放过自己！