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随着《黑神话：悟空》游戏在全球引发热潮，中国经典名著《西游记》元素再次成为了全球关注的焦点。

为进一步弘扬中国传统文化，激发星球编程少年的创造力与编程兴趣，斯坦星球精心策划了一场以“西游”为主题的编程挑战赛。

此次比赛鼓励广大学员利用编程制作《黑神话：悟空》主题游戏，感受“西游”文化的独特魅力。

黑神话-悟空

西游主题编程挑战赛

活动规则和评分标准（总分：10分）

△ 需要注意：作品需要原创，禁止搬运和抄袭，否则没有分数哦！

活动奖项

本次编程挑战赛吸引了斯坦星球众多学员参与，他们充分发挥创意，创作出了多个精彩作品。

经过激烈角逐，有13个优秀作品在游戏性、画面、声音等维度脱颖而出，斩获了一二三等奖与人气奖奖项，快一起来看看都是哪几位学员吧~

一等奖

张*泽同学——徐汇日月光学习中心

作品名称：

《黑神话：悟空BLACK MYTH : WUKONG》

作者：张*泽

指导老师：吴永豪

所在校区：斯坦星球徐汇日月光校区

获奖理由：

1. 具有详尽、完善的作品介绍和操作说明；

2. 能将多个游戏原作技能高度还原；

3. 具有畅快的操作体验和合适的难度体验；

二等奖

钟*洋同学——上海闵行区仲盛学习中心

作品名称：《黑悟空 · 跑酷》

作者：钟*洋

指导老师：刘鹤鸣

所在校区：斯坦星球上海闵行区仲盛学习中心

获奖理由：

1. 可玩性高，关卡难度设置合理；

2. 游戏设计比较完整；

3. 游戏附有游戏说明，简单明了；

二等奖

何*烨同学——上海花桥学习中心

作品名称：《黑神话：悟空》

作者：何*烨

指导老师：何广达

所在校区：斯坦星球上海花桥学习中心

获奖理由：

1. 有不同关卡，趣味性强；

2. 配乐，UI设计不错；

二等奖

徐*帆同学——上海徐汇日月光学习中心

作品名称：《黑神话：悟空（双人对战版）》

作者：徐*帆

指导老师：吴永豪

所在校区：斯坦星球徐汇日月光校区

获奖理由：

1. 作品较为完整，用户体验较好；

2. 对主题理解深刻，有自己的创意设计；

3. 美术设计风格像素简约风；

三等奖

吴*滢同学——合肥财富广场学习中心

作品名称：《黑神话I悟空》

作者：吴*滢

指导老师：冯斌

所在校区：斯坦星球合肥财富广场学习中心

获奖理由：

1. 审美比较在线，美术水平高；

2. 关卡设计相对完整；

三等奖

赖*则同学——上海徐汇日月光学习中心

作品名称：《黑神话悟空：像素测试版》

作者：赖*则

指导老师：张红新

所在校区：斯坦星球上海浦东大拇指校区学习中心

获奖理由：

1. 像素画很用心；

2. 场景还原度很高；

三等奖

金*远同学——上海仲盛学习中心

作品名称：《天命人大战幽魂》

作者：金*远

指导老师：李畅钧

所在校区：斯坦星球上海仲盛学习中心

获奖理由：

1. 将多个游戏原作技能还原；

2. 完整的UI指示和完全原创的游戏角色造型

三等奖

于*阳同学——张家口金鹰学习中心

作品名称：《黑神话：悟空》

作者：于*阳

所在校区：斯坦星球张家口金鹰学习中心

获奖理由：

1. 特效比较炫酷

三等奖

刘*彧同学——上海徐汇日月光学习中心

作品名称：《悟空》

作者：刘*彧

指导老师：王玮

所在校区：斯坦星球徐汇日月光校区

获奖理由：

1. 美术设计场景真实度高

2. 关卡功能较为完善；

3. 程序逻辑完整；

三等奖

段*延同学——上海八佰伴学习中心

作品名称：《黑神话 棍空1.4版》

作者：段*延

指导老师：伍升燕

所在校区：斯坦星球八佰伴学习中心

获奖理由：

1. 有自己的理解和设计；

2. 作者很有热情；

3. 但是美术设计需要提升；

三等奖

朴*暄同学——上海宝山顾村学习中心

作品名称：《无尽战斗》

作者：朴*暄

指导老师：徐庆宇

所在校区：斯坦星球上海宝山顾村学习中心

获奖理由：

1、没有bgm自己录，具有相当不错的音准

2、具有基本完整的游戏机制

三等奖

顾*羽同学——上海紫荆学习中心

作品名称：《黑神话 悟空》

作者：顾*羽

指导老师：许沛瑶

所在校区：斯坦星球上海紫荆学习中心

获奖理由：

1. 自唱西游记主题曲，趣味性较强

人气奖

褚*学同学——上海浦东汇智学习中心

作品名称：《黑神话 -悟空》主题联名版

作者：褚轶学

指导老师：邹灿阳

所在校区：斯坦星球上海浦东汇智学习中心

获奖理由：

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通过此次编程挑战赛，学员们深入了解了《西游记》与齐天大圣的故事，通过编程代码创作与之相关的游戏，进一步增强了对中国传统文化的理解。

此次斯坦星球黑神话悟空主题编程挑战赛，为星球少年们提供了一个展示学习成果的jue佳机会，孩子们在比赛中收获满满，成长显著。

孩子们积极参比赛，从独特视角诠释《黑神话：悟空》相关故事，制作出了风格各异的作品，创造力和想象力也得到了充分发挥。

在创作实践中，学会了如何运用编程知识将创意变为现实，充分锻炼了逻辑思维与问题解决能力。

相信这次经历将在他们心中种下一颗种子，激励他们在编程的学习道路上继续探索未知，勇于挑战，创造更多可能。

注：部分图片、视频素材来源于网络，侵删返回搜狐，查看更多

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